O uso das TICs na sala de aula

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar Atividade 7 – O uso das TICs na sala de aula Atualmente existem diversos recursos tecnológicos ao nosso dispor que nos dão as mais variadas informações que possamos buscar. Ao mesmo tempo em que temos a maior facilidade em nos comunicarmos com pessoas muitas vezes que nem sequer conhecemos ou que conhecemos mas se encontram distantes de nós. Este mundo tecnológico está atingindo praticamente todas as faixas etárias, de um modo geral, mas principalmente crianças, adolescentes e jovens. Estes sim, dominam estes recursos, pois fazem parte de sua geração. No entanto, apesar de estarmos no século XXI e vivendo um salto tecnológico do conhecimento, há ainda bastante dificuldade em se apropriar efetivamente das tecnologias de informação e comunicação. Principalmente na sala de aula por parte dos professores. O que ocorre, penso eu, é que nem todo professor está preparado para o uso das TICs. Grande parte dos docentes não as dominam, estes não acompanharam a evolução da tecnologia. Continuam com os mesmos métodos de lecionar com os quais iniciaram suas carreiras há anos atrás. Utilizam apenas quadro-de-giz, giz, DVDs e o livro didático. Por incrível que pareça, na escola onde trabalho, há aqueles que passaram a utilizar o computador para digitar suas provas recentemente. O que agrava ainda mais é o ritmo acelerado do desenvolvimento da tecnologia. Se Comprarmos por exemplo, um aparelho de celular hoje, em menos de um ano, já haverá outro no mercado com novas funções e possivelmente já teremos o desejo de trocá-lo por outro com mais recursos. Da mesma forma são as TICs que com o passar do tempo vão se inovando e se aprimorando. O problema é que a maioria da clientela de alunos tem conhecimento de tudo isto e acompanham esta evolução. É portanto, perceptível que há uma diferença muito