O Solo
Tema: Solo
Título: Solo- O chão que nos sustenta
Público alvo: 2º ano
Disciplinas afins: ciências e português
Justificativa: O presente projeto pretende ressaltar a importância do solo para as plantas, os animais e as pessoas. Assim como conhecer os tipos de solo através de atividade que despertem o interesse do aluno no cuidado com o ambiente. Os alunos do segundo ano aprendem na prática os nutrientes do solo, luminosidade, desenvolvimento das plantas, e a vida dos animais que representam uma forma de aprendizado saudável e criativo.
Objetivo geral:
Compreender a importância do solo para os seres vivos
Objetivos específicos:
Conhecer os tipos de solo;
Identificar alguns animais que vivem no solo;
Observar o tipo de solo que tem mais permeabilidade;
Refletir sobre a poluição do solo e a relevância da reciclagem para o meio ambiente.
Desenvolvimento
1º aula: construindo um jardim na escola
Materiais
Muda de plantas;
Garrafas pets;
Água;
Solo.
Como fazer
Dividir a sala em cinco grupos com cinco alunos;
Pedir que cada grupo tragam duas mudas de plantas;
Plantar as mudinhas em garrafas pets com o solo já preparado pelas pibidianas;
Roda de conversa para explicar aos alunos sobre o solo mais apropriado para a plantação das mudinhas, combinar com a turma os dias da semana em que cada grupo irá molhar as mudinhas e expor um cartaz definindo os responsáveis.
2º aula: Experiência: Montagem de um terrário
Materiais
Um aquário de vidro ou um garrafão de água de 5 litros vazio e transparente;
Uma tampa de vidro ou plástico transparente;
Pedras;
Minhocas, caracol, tatuzinho de jardim e outros animais pequenos;
Algumas mudas de plantas de pequeno porte;
Terra;
Água.
Como fazer
Cobrir o fundo do aquário com as pedras;
Colocar a terra por cima;
Plantar as mudas;
Colocar os animais;
Umedecer bem a terra;
Tampar o aquário com a tampa ou plástico;
Desenhar o terrário seguindo a ordem de montagem.
3º aula: Experimento com os