O que significa ensinar portugês para falantes de português

O QUE SIGNIFICA ENSINAR PORTUGUÊS PARA FALANTES DE PORTUGUÊS

Anderson Chcrobut – UFPR - Email: - Relato de Experiência

Franciele da Cruz – UFPR – Email: - Relato de Experiência

Sueelem Witsmiszyn – UFPR – Email: [e-mail] – CAPES- Relato de Experiência

O projeto PIBID-Língua Portuguesa (UFPR) pauta-se em uma questão primordial: o que significa ensinar português para falantes do português? Com isso, visamos quebrar paradigmas instaurados no ensino da língua, que a concebem como um aparato para estudos normativos. Buscamos ressaltar a necessidade de uma nova abordagem no ensino da língua, relacionada à sua verdadeira complexidade, além de possibilitarmos o reconhecimento da língua como uma realidade em movimento, que se modifica e varia conforme uso, tempo/espaço, objetivos. O projeto contou com implementação de sequências didáticas, nas quais utilizamos textos que fazem parte do universo dos alunos, como HQ’s, letras de músicas, crônicas, poemas, entre outros. Também com atividades interativas – como debates em sala e atividades em grupo, impulsionando discussões que contribuíram para o debate acerca da noção de língua. Uma das atividades propostas foi baseada na música Zazulejo, do grupo performático “O Teatro Mágico”. A canção, de cunho social, aborda possibilidades de reflexão sobre a língua, como o preconceito linguístico, variedades linguísticas, diferentes dialetos constituindo diferentes registros - como as gírias e o palavreado próprio das chamadas “crendices populares”. Na atividade, “cutucamos” nossos alunos para o reconhecimento dessas particularidades, além do caráter social da linguagem. Além disso, é possível também observar que os registros que fogem à norma padrão, consistem em trabalhos de rica elaboração, a exemplo de palavras como palacardique (parada cardíaca) e ontemproccional (anticoncepcional) e cedular, presentes na letra da música. Os alunos conseguiram reconhecer e aceitar tais características como sendo aspectos