O PROCESSO EDUCATIVO ENTRE ENSINAR E APRENDER

FEFRENN – FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE
FILOSOFIA E RELIGIÃO DO NORTE E NORDESTE

I SEMINÁRIO ANTROPOLOGIA

TEMA: “O PROCESSO EDUCATIVO ENTRE
ENSINAR E APRENDER”

O PROCESSO EDUCATIVO ENTRE ENSINAR E APRENDER

Para o dicionário de Língua Portuguesa [1], por exemplo, educar, ensinar e aprender têm um denominador comum: a ideia de instruir.
O ensino pode ser processado segundo várias metodologias: -orientação indireta;
- orientação estruturada e dirigida;

O PROCESSO EDUCATIVO ENTRE ENSINAR E APRENDER

Escola: mais que um espaço de socialização; um espaço de sociabilidades.

Escola: uma instituição que busca unificar e delimitar a ação de seus sujeitos.
Heterogeneidade...

O PROCESSO EDUCATIVO ENTRE ENSINAR E APRENDER

Heterogeneidade: institucionalmente, encontra-se negada, negada também está a condição sóciocultural dos alunos, na medida que a escola pratica o ensino e nega a aprendizagem.
Pluralidade cultural: a pluralidade cultural de grupos étnicos, sociais e culturais precisa ser pensada como matéria-prima da aprendizagem.

Do aprender a aprender: aprendizagem e diferença

Para Sarmento & Pinto: o adulto não deve projetar o seu olhar sobre as crianças, colhendo delas apenas aquilo que é reflexo de seus próprios preconceitos e representações.

Quem está envolvido nos processos de ensinar e aprender?
Desafio de quem não quer ser apenas pessoa que ensina, mas também educam.
O que é educação?
É quando se assume que ensinar equivale a aprender. Não é só colocar a criança na escola, é preciso avaliar a aprendizagem, para a partir daí tirar conclusões.

No processo ensino-aprendizagem o professor deve: - pensar no aluno como se fosse o próprio;
- deixar-se surpreender;
- não ser peça central;
- compreensão;
- direitos iguais (sem transformar o outro num igual). O PROCESSO EDUCATIVO ENTRE ENSINAR E APRENDER

- Zona de conforto
“Não é a intenção que valida um ato, mas seu resultado. (Mazzeo)