O processo de ensino na escola

O processo de ensino na escola O processo de ensino caracteriza-se por combinar conteúdos, objetivos, métodos e formas de organização de ensino, tendo em vista, a assimilação ativa dos alunos. As características do processo de ensino que estão relacionadas ao ensino tradicional, o professor passa a matéria, os alunos recebem e reproduzem mecanicamente o que foi absorvido, sendo subestimada a atividade mental dos alunos, privando-os de desenvolverem suas capacidades cognoscitivas. É dada também importância matéria que está no livro, sem preocupação alguma em torná-la mais viva e significativa para os alunos. Além disso, uma aprendizagem sólida e duradoura do que é ensinado, é mais aproveitável do que uma grande quantidade de conhecimentos. Por essa razão é indispensável que o professor domine bem a matéria, para que possa selecionar o que é realmente básico e indispensável para o desenvolvimento da capacidade de pensar doa alunos. O ensino somente transmissivo não cuida de verificar se os alunos estão preparados para enfrentar uma nova matéria, e muitas vezes, de detectar dificuldades individuais da matéria, com isso, os alunos acumulam dificuldades, indo assim em direção ao fracasso. O verdadeiro ensino, ao contrário, busca a compreensão e a assimilação sólida das matérias, ligando o conhecimento novo ao que já se sabe. Devemos entender que no processo de ensino, o conjunto de atividade organizadas do professor e dos alunos, visa alcançar determinados resultados. Consideremos algumas características deste processo: O ensino é um processo, ou seja, caracteriza-se pelo desenvolvimento e transformação progressiva das capacidades intelectuais dos alunos, em direção ao domínio dos conhecimentos e habilidades. O processo de ensino visa alcançar determinados resultados em termos de domínio de conhecimentos, habilidades, hábitos, atitudes e convicções. O ensino tem por tanto, como principal função