o patrimonio

• 1. TOP TIC Trabalho Orientado de Pesquisa – Tratamento da Informação e (sua) Comunicação
• 2. Como fazem os alunos os trabalhos de pesquisa? 1. Digitam num qualquer motor de busca o tema fornecido pelo professor:
• 3. 2. Copiam os conteúdos que encontram num dos sites existentes na Internet:
• 4. 3. Abrem um documento no Word e colam o texto copiado da Internet:
• 5. 4. Fazem uma capa onde se assumem como autores da informação:
• 6. Que competências foram exercitadas ou desenvolvidas?
• 7. Seguir um Modelo de Pesquisa que inclua as diferentes etapas de elaboração de um trabalho: MODELO PLUS Planificar o trabalho; Localizar a melhor informação (procurar fontes de informação; recolher e seleccionar informação pertinente); Usar com eficácia a informação (tratar a informação; comunicar a informação, produzindo o trabalho); Auto - Avaliar o trabalho realizado. Como evitar que isto aconteça?
• 8. 1ª etapa – Planificar o Trabalho 1. Qual o objectivo do meu trabalho ? Defino e registo qual é o objectivo do meu trabalho. Exemplos: Preparar a apresentação de um tema numa aula Fazer um relatório Fazer uma biografia Estudar um assunto … O que quero saber?
• 9. 2. Qual a dimensão do trabalho ? Procuro saber qual a dimensão e forma do trabalho que tenho que apresentar, porque disso depende o tipo e quantidade de informação a recolher. Exemplos: - 2 ou 3 páginas - Apresentação PowerPoint - 10 páginas - Cartaz …
• 10. 3. O que já sei? O que ainda não sei? Preencho uma grelha como a seguinte que me permite tomar consciência do que já sei sobre o assunto e do que ainda preciso de investigar. O que já sei? O que quero saber?
• 11. Exemplo: 4. Plano de Trabalho Ordeno estas questões, tendo a preocupação de partir do mais simples para o mais complexo e do mais abrangente/geral para o mais específico. O que já sei? O que quero saber? A Sida é uma infecção contagiosa Como se transmite? A Sida transmite-se sexualmente. O que posso fazer para não ficar infectado? A