o mundo mágico do saber

O Mundo mágico do saber.

A sala de aula por sua vez é um espaço de aprendizagem, mas também onde o professor tende a elaborar meios pedagógicos que incentivem e motivem o aluno a aprender. Já que a evasão escolar no Brasil ainda é um grande problema. Se pensarmos em disciplina, um lugar totalmente voltado para o professor terá uma sala posta aos meios tradicionais que visa o professor como centro e pouco priorizam o dinamismo e a interação dos alunos entre si. Quando nos referimos a crianças, em incentivá-las devemos primeiro pensar, o que as fazem querer estar ali. Um ambiente vazio, com um professor que se prende única e exclusivamente com os métodos mais antigos, pouco conseguirá envolver um aluno. Segundo Michel Foucault, um importante filósofo e professor da cátedra de História dos Sistemas de Pensamento no Collège de France desde 1970 a 1984. (...) O muro da escola a isola do exterior, do quarteirão, da rua, da praça, do bairro. Lá dentro cada indivíduo no seu lugar; e em cada lugar um indivíduo (idem, p. 123). Dentro da sala todos estão juntos, mas cada um no seu canto. No horário dedicado ao lazer, os grupos não se misturam. Os professores conversam numa sala específica, os funcionários em outra, os estudantes ficam no pátio, em geral brincam por série, tamanho, sexo, faixa etária. (...) O que seria a escola? Um ambiente aonde criança, adolescente, adulto vai para expor suas opiniões, para criar conceitos sobre o mundo a sua volta. A escola também tem a função de educar de criar e humanizar um cidadão. O que seria na nossa concepção, formar um cidadão? Nada mais é do que prepará-lo para o mundo, expandir seus ideais, estimulá-lo a vencer seus desafios, para que dessa forma possa socializá-los. Quando direcionamos uma sala de aula em grupos, o professor e o quadro deixam de ser o centro. Assim o professor tem um maior “controle” sobre a aprendizagem, pois desse modo ele pode avaliar