O lixo que vira luxo

SUMÁRIO:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Apresentação ..................................................................................................04 Objetivos .........................................................................................................05 Justificativa .....................................................................................................06 Cronograma ....................................................................................................07 Recursos .........................................................................................................10 Avaliação ........................................................................................................11 Referências .....................................................................................................11

04 TEMA: “O

lixo que via luxo na escola”

1. APRESENTAÇÃO

A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. Para isso, foi pensado o uso de múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida dentro e fora da escola, orientando alunos, pais, funcionários e comunidade a fazer uso dos 4 Rs ( Reduzir, Reutilizar, Reciclar e Reparar). Como todo mundo sabe, no nosso dia-a-dia produzimos uma grande quantidade de lixo. É o saco do pão, o caderno antigo, a garrafa de refrigerante, o brinquedo quebrado, a lata, etc... A forma como nos relacionamos com o meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada à qualidade de vida que nós temos. Dessa forma, é função da Escola usar intensamente o tema “meio ambiente” de forma transversal através de ações reflexivas, práticas ou teóricas, para que o aluno possa aprender a amar e respeitar tudo que está a sua volta, incorporando dessa maneira, a responsabilidade e respeito para com a natureza. O Projeto “O lixo que vira luxo na nossa escola”, será destinado ao ensino fundamental, as famílias e a comunidade escolar.