O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA
INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ........................................................................................... 03
2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA
NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA ..................................... 05
2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ............................. 05
2.2 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO .......... 07
2.3 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ................................. 10
2.4 PESQUISA E PRÁTICA PROFISIONAL

– RELAÇÃO ESCOLA-

COMUNIDADE .............................................................................................. 12
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................... 14
REFERÊNCIAS ............................................................................................. 16

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1. INTRODUÇÃO
Entendemos hoje que todos os profissionais da educação precisam ter a compreensão de uma maneira ampliada a realidade em que a escola se encontra, indo além daquilo que se pode constatar por um meio prático, seguindo essa compreensão, abordou-se a importância desses profissionais conhecerem as praticas educacionais e toda uma tradição de reflexão nas ciências humanas e sociais e relacionar-las a consciência de uma relação intima e qualitativa com a comunidade em que a escola está inserida.
A construção da presente PA tem como finalidade contribuir para a conscientização de nós futuros profissionais da educação, que a educação não é meramente aquisição de conhecimentos e sim de valores, onde devemos ter como fatores principais a preocupação dos conhecimentos fundamentais da educação e sobre a vida e meio em que vive cada individuo que consiste o contexto escolar, permitindo a reflexão e a compreensão de todo o processo histórico, filosófico, psicológico e sociológico que envolve
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