O estado do espírito santo

O ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

Professora: Katiullio Grippa

Público alvo – Alunos do 4º ano da EMEF “São Marcos”.

Duração: 10 meses
JUSTIFICATIVA

Conhecer a história do local onde vivemos remete-nos a valorização da nossa identidade. Para entender quem ele é, o aluno precisa saber como e porque hoje ele se localiza em determinada posição social e geográfica, sob determinada condição de clima ou formas de cultura entre outros aspectos.

O conhecimento de nosso passado configura sempre uma resposta a nossa realidade atual, e ao mesmo tempo dota-nos de capacidade para participarmos ativamente na construção de nosso futuro.

Para que o aluno seja capaz de assumir seu papel de agente transformador da sociedade, expressando com inteligência seu ponto de vista, é preciso que haja um conhecimento das características que marcam ou marcaram o seu espaço de vivencia.

É importante conhecer e entender a cultura de nosso estado como um jeito próprio de ser, estar e sentir, do qual ele (aluno) faz parte. Dessa forma, é necessário um trabalho que objetive a percepção pelo aluno de que ser capixaba é muito mais que apenas residir nesse estado. É preciso que ele desenvolva o sentimento de pertencer ao Espírito Santo, sendo, pois, sujeito na construção da história deste território. Essa percepção só será possível se a cultura for entendida como um agente de identificação pessoal e social. Um trabalho que desperte no aluno essa visão poderá ser um ponto positivo para que ele alcance um maior entendimento de seu valor como pessoa.
O trabalho possibilitará a participação do aluno de forma crítica, levando-os a serem capazes de estabelecer relações entre os fatos que marcaram a construção da história do nosso estado, relacionando-os á sua vivencia atual. Assim o projeto objetiva romper com o caráter mecânico que tradicionalmente marca o ensino da história e da geografia, em que a questão reflexiva é ignorada e a questão da cidadania se perde.
Além da valorização