O ensino do judô no contexto curricular dos cursos de educação física
6834 palavras
28 páginas
1UNIVERSIDADE GAMA FILHO
Emeri Pacheco Mota Junior
O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Brasília/DF 2010
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Emeri Pacheco Mota Junior
O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência Superior.
Orientadora: ADÉLIA VAZ DE SOUZA
Brasília/DF 2010
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RESUMO
O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Este trabalho procurou analisar e discutir o ensino do Judô no contexto dos cursos Educação Física, identificando as necessidades e vantagens para que se possa integrar efetivamente como disciplina nos currículos das instituições de ensino superior. Buscou-se, também, demonstrar a necessidade de pesquisa e desenvolvimento de metodologias de ensino próprias para essa disciplina nos cursos de Educação Física, diferente daquela normalmente utilizada nas academias de artes marciais, nas lutas e no esporte de rendimento. Concluiu-se que o ponto nevrálgico do problema se encontra na formação do professor. As instituições de ensino superior deverão capacitá-lo nos aspectos técnicos, pedagógicos, formativos e educativos dessa arte, visando assegurar eficácia nas futuras intervenções. Mostrou-se importante que as instituições de ensino superior incluam o Judô nos currículos dos cursos de Educação Física e proporcionem uma qualificação adequada desses futuros professores. Palavras Chaves: Judô, Educação Física, capacitação, metodologia de ensino.
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SUMÁRIO
1 - CAPÍTULO I .................................................................................................................. 1.1 – Introdução.................................................................................................................. 1.2 -