o desenho na avaliação psicopedagógica

3655 palavras 15 páginas
O DESENHO NA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA 1

Orientadora: Drª

RESUMO
O presente artigo visa mostrar o estudo do desenvolvimento progressivo do desenho infantil despertando a importância da disciplina de artes. Através da ação educativa e de desenhos coletados das crianças em creche/escola analisa a passagem dos rabiscos iniciais, da garatuja, para construções cada vez mais ordenadas, fazendo surgir os primeiros símbolos, dessa forma utilizando o desenho como ferramenta principal e motivadora na aprendizagem e estimulo a criatividade das crianças. Como objetivo específico será estudado o desenvolvimento e influência do desenho na escrita, suas influências, evoluções e reflexos.

Palavras- Chave: Desenvolvimento infantil, desenho, escrita.

INTRODUÇÃO
A metodologia utilizada na realização desse trabalho foram estudos realizados em citações e concepções de autores conceituados nesta área, como também, observações em salas de aulas. O que demonstrou que falar sobre o desenho infantil é falar em desenvolvimento, aquisição de conhecimentos, construção de conceitos, organização de idéias, formulação de opiniões, capacidade intelectual e de comunicação. A riqueza do grafismo infantil possibilita à criança não só o prazer em desenhar, mas também todos esses aspectos da educação infantil.
Ao desenhar ela constrói um espaço ao seu redor. Observá-la é fundamental para que possamos entendê-la, pois para este pequeno ser, o desenho é a sua linguagem e sua primeira escrita. Nele são mostrados seus medos, inseguranças, ansiedades, alegrias e descobertas.
A criança não nasce sabendo desenhar, que este conhecimento é construído a partir da sua relação direta com o objeto, assim são suas estruturas mentais é que definem as suas possibilidades quanto à representação e interpretação do objeto. Assim a criança é o sujeito de seu processo, ela aprende a desenhar a partir de sua interação com o meio. (Pillar 2006)

Em determinadas fases, a criança

Relacionados

  • O desenho na avaliação psicopedagógica
    3735 palavras | 15 páginas
  • O desenho infantil na avaliação psicopedagogica
    7175 palavras | 29 páginas
  • A brincadeira e o desenho da criança de zero a seis anos: uma avaliação psicopedagógica
    2521 palavras | 11 páginas
  • livro o processo de avaliação em psicopedagogia clinica
    10530 palavras | 43 páginas
  • MODELO DE AVALIA O DIAGN STICA DO APRENDENTE
    5771 palavras | 24 páginas
  • Introdução a psicopedagogia
    1753 palavras | 8 páginas
  • Ciências
    6418 palavras | 26 páginas
  • Neuro
    4449 palavras | 18 páginas
  • Pasta de estagio clinica
    5277 palavras | 22 páginas
  • Psicologia Completa
    17789 palavras | 72 páginas