O Bom Concelho

ividade no Portfólio
Objetivos
• Conhecer e identificar os elementos da comunicação humana.
• Demonstrar conhecimento sobre as funções da linguagem e capacidade de identificá-
-las em um texto.
Descrição da atividade
Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princí- pios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte.
Leia o texto e faça o que se pede.
Bom conselho
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço

Bom conselho

Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai longe
Eu semeio o vento
Na minha cidade
Vou pra rua e bebo a tempestade (BUARQUE, 2011).

a) Identifiquem, no texto, os seguintes elementos da comunicação:
• Emissor: É o autor do texto que produziu e está enviando a mensagem
• Receptor: É público (leitor) que capta a mensagem externada
• Código: É Língua Portuguesa modalidade escrita

b) Responda: qual a função da linguagem predominante no texto?
Identifica-se no texto a presença de rimas nas palavras: Graça/ passa, cansa/alcança regaço/faço, onde/ longe, cidade/ tempestade.
A combinação de palavras cria também efeitos de sentido provocando estranhamento, sinestesias procurando atingir o objetivo a que se propõe caracterizando, portanto o predomínio da Função Poética.
Complemento ainda
Do ponto de vista histórico, ou seja, daquele momento, a letra traz também uma intencionalidade provocando sutilmente reflexão por parte receptores da