O aluno e suas dificuldades

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

DENISE DE SOUZA BERNARDO BOCALÃO

O ALUNO E SUAS DIFICULDADES

Votuporanga
2011

DENISE DE SOUZA BERNARDO BOCALÃO

O ALUNO E SUAS DIFICULDADES

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação,Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação.
Tutora Eletrônica: Laísa Costa Bonini Vieira
Prof. Okçana Battini
Prof. Marcia Bastos de Almeida
Prof. Bernadete Strang
Prof. Daniele Fioravante

Votuporanga
2011

O ALUNO E SUAS DIFICULDADES

Todo aluno tem capacidade de aprender, mas alguns demoram um pouco mais. Ele chega na sala e fica totalmente perdido, sem saber o que fazer para se enturmar, mas quando o professor demonstra confiança, ele começa a se soltar. Algumas crianças chegam com muitos problemas familiar, que atrapalham no aprendizado e assim trás consigo um disturbio de comportamento.
Todo aluno precisa de uma base para se colocar na série inicial, mas nem sempre é isso que acontece, vemos que aluno passa de uma série para outra com dificuldade em algumas matérias, então o professor prepara uma atividade diferenciada, onde ele vai aprender o que já teria que saber.
Por exemplo, se o aluno sente muita dificuldade ao fazer contas de multiplicação, o professor deve orienta-lo para estudar a tabuada, fazendo assim ele caminhar passo a passo até chegar nas continhas de multiplicação; pois se ele não souber a tabuada será impossível de multiplicar um número pelo outro e saber as regras das casas decimais.
A família também pode ajudar muito, estando nas horas vagas auxiliando o filho durante as tarefas, ele se sentirá mais acolhido e desenvolverá sua atividade com mais facilidade sabendo que a família o apoia nos estudos e compreende suas