E-Fólio-o que aprendi?

Universidade Aberta
E-fólio: O que aprendi?
Nestes primeiros dias de estudo online estivemos cingidos a apenas uma disciplina, foi essa o Módulo de Ambientação Online-MAO. O MAO foi como que a rampa de lançamento para nós alunos de primeiro ciclo, introduzindo-nos ao estudo em ambiente virtual, às tarefas básicas realizadas neste e ao contato formal e informal com os colegas via fórum.
No início do MAO tomámos conhecimento através do PMA das competências que deveríamos adquirir nesta primeira fase, foram-nos dadas então as ferramentas de aprendizagem necessárias. Houve um processo de ambientação, onde aprendemos a editar o nosso perfil pessoal, a interagir com os restantes colegas nos fóruns (ambiente assíncrono), tal como a melhor maneira de o fazer, sendo direto e conciso, respeitando as ideias dos outros e a etiqueta que rege a comunicação online. A comunicação informal foi realizada no “Café
Virtual” onde cada um de nós poderia iniciar um tópico sobre um qualquer tema do nosso interesse, já a comunicação de carácter formal ocorreu num fórum regulado pelo grupo A cujo objetivo era criar um documento final que refletisse as ideias principais de todos com base na leitura dos documentos ”Guia do estudante online” e ” Gerir o tempo”. O objetivo foi preparar o aluno para o trabalho em grupo, indicar os conhecimentos informáticos necessários e, com maior importância, mostrar ao estudante como deverá proceder na gestão do seu tempo de modo a conciliar a sua vida académica com o seu emprego e vida social.
Por fim foram-nos apresentados os dois meios de avaliação à escolha (contínua ou final) tal como as diferenças entre os mesmos, a importância do Plano da Unidade Curricular no percurso do aluno em cada Unidade Curricular, algumas notas sobre o Cartão de Aprendizagem no qual é registada a avaliação do aluno e a questão ética do plágio que pode incorrer na anulação do trabalho realizado ou até mesmo da expulsão do aluno da universidade, seguido de