A Universidade no Brasil do passado ao presente

ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS-ESEA
COORDENAÇÃO TÉCNICA DE PÓS-GRADUAÇÃO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA
PORTUGUESA E LITERATURA

ROSIVANE ROSÂNGELA DE SOUSA CAMARGO

A Universidade no Brasil: do passado ao presente

ITAITUBA-PA
2011

ROSIVANE ROSÂNGELA DE SOUSA CAMARGO

A Universidade no Brasil: do passado ao presente

Trabalho de Produção
Textual
apresentado a ESEA, para obtenção de nota parcial, na Disciplina de Docência de
Ensino
Superior, ministrada pela
Professora Esp. Rouzicléia.

ITAITUBA-PA
2011

A Universidade no Brasil: do passado ao presente
O ensino superior no Brasil começou no século XIX com o advento da família real portuguesa ao país, considerada, pois, uma modalidade de ensino recente em relação às Américas Espanhola e Inglesa, que tiveram acesso ao ensino superior ainda no período colonial.
Segundo Teixeira (1999) Portugal não permitiu que o Brasil tivesse sua própria Universidade e acabou deixando o país limitado às universidades da
Metrópole: Coimbra e Évora. Nessa época a burguesia mandava seus filhos para a
Europa a fim de que tivessem acesso ao ensino superior, pois era um meio de fortalecer os laços de colonização, criando deste modo certa resistência à implantação de qualquer projeto de ensino no país. Para tanto Portugal cedia bolsas de estudos para brasileiros de classe alta, restritas as disciplinas de matemática, medicina e cirurgia, mas o que predominava de fato era o ensino jesuítico cuja função era formar padres, oficiais de justiça, da Fazenda e Administração e ainda educar os filhos da elite. A educação superior jesuítica era dividida em duas vertentes: uma direcionada a teologia com o estudo da Escritura e o outro para a filosofia com as demais profissões cujo foco era os grandes pensadores como
Aristóteles e Platão.
Inicialmente os cursos de nível superior tinham caráter intencional, pois se direcionavam exclusivamente a atender a corte portuguesa, todos eles de