A PRÁTICA DOCENTE COMO REFLEXO DE DIFERENTES PRESSUPOSTOS TEÓRICOS

A PRÁTICA DOCENTE COMO REFLEXO DE DIFERENTES PRESSUPOSTOS TEÓRICOS

Guilherme Santana de Oliveira1
Jeferson Ferreti Ribas1
Edilaine Vagula2

RESUMO: O processo educativo é um processo de interações entre as duas partes e que a interação humana tem uma função educativa no processo de construção do conhecimento, o valor pedagógico desta interação é mais evidente, pois é por intermédio da relação professor-aluno que o conhecimento pode ser construído. A professora Lilian, de Língua Portuguesa, adota uma ótima postura em ralação aos diversos assuntos aqui abordados: interação professor-aluno, planejamento, e os recursos utilizados em sala de aula. No último, os recursos adotados, que ela mesma (a professora) elabora, para usar na sala de aula, ela leva em conta o que é relevante para o aluno. Em relação a sua postura em sala de aula, ela sempre se embasa em teóricos como: Paulo Freire, Dermeval Saviani, Vygostsky e Piaget; e isso mostra que a professora leva muito a sério sua profissão. Nos planejamentos ela leva em conta as orientações dos PCN’s, Diretrizes do Estado do Paraná e os PPP’s do colégio. A única discordância que houve é entre a descontextualização dos conteúdos abordados. No final ela revela que os maiores sentimento que ela sente na prática docente é a esperança, otimismo e o desânimo, mas o principal é o amor.

1) INTRODUÇÃO

O exercício da prática docente e o ato de ensino-aprendizagem é um fruto de construção do conhecimento, tanto por parte do parte do aluno, mas também do professor em sala de aula. O processo educativo é um processo de interações entre as duas partes. Sabemos que a interação humana tem uma função educativa, e no processo de construção do conhecimento, o valor pedagógico desta interação é mais evidente, pois é por intermédio da relação professor-aluno que o conhecimento pode ser construído. Além desta questão da interação professor-aluno em sala de aula, há outras questões que norteia o exercício do professor, tais elas