A percepção dos professores e alunos quanto o uso de regras de jiujitsu

SUMÁRIO

1 – Sumário------------------------------------------------------------------------------------------ 1

2 - Introdução-------------------------------------------------------------------------------------- 2-5
3 – Tema---------------------------------------------------------------------------------------------- 5
4 - Problema------------------------------------------------------------------------------------------ 5
5 - Objetivo------------------------------------------------------------------------------------------- 6
5.1 – Geral-------------------------------------------------------------------------------------------- 6
5.2 - Especifico-------------------------------------------------------------------------------------- 6
6 - Metodologia----------------------------- 7 - Referências Bibliográficas----------------

2 - Introdução
Este estudo tem como finalidade aprofundar o conhecimento sobre a evolução do Jiu-jítsu no Brasil, no que diz respeito à aplicação das regras de competição nos principais eventos realizados pelas entidades responsáveis pela modalidade, assim como podermos saber o que pensam os professores de Jiu-jítsu e como estão reagindo os atletas com a aplicação das regras nas competições em que participam.
Para tal, foi necessária uma pesquisa que pudessemos obter informações da história e origem do Jiu-jítsu, porém para nossa surpresa nos deparamos com relatos variados que divergem sobre a origem do dessa arte, com muitos desses artigos e textos publicados por professores e conceituados mestres.
Segundo (ALVES, Adair) o Jiu-jítsu teve suas as origens na Índia, nos tempos de Bodhidharma era considerado um sistema de luta invencível, a arte marcial mais completa e mais antiga, onde há relatos de lutas 230 A.C. Os monges budistas que sempre em suas peregrinações eram saqueados por malfeitores, e por não poderiam usar armas e nem usar de agressividade, desenvolveram o “Yoshi Ryu” que foi batizado