A Pedagogia Tradicional Trabalho Completo

Introdução aos estudos da pedagogia
A didática como atividade pedagógica escolar.

Conforme nos estudamos a pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação como processo social.
A didática é umas das disciplinas da pedagogia que estuda o processo de ensino através dos seus componentes.

- Os conteúdos escolares.
- O ensino e aprendizagem.

Dentro da escola com sua dimensão social, politica, técnicas e metodológica.
A metodologia é o caminho para o pensamento, ela é composta por um conjunto de técnicas claras e coerentes. Metodologia é a arte de guiar o espirito na investigação da verdade.

Objeto do estudo: O processo de ensino

O objeto de estudo da didática é o processo de ensino, campo principal da educação escolar. Podemos assim delimitar didática como processo de ensino que no seu conjunto inclui os conteúdos dos programas e dos livros didático, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor que orientam esse processo.

Por que estudar o processo de ensino?

Para que o aluno domine o conhecimento e habilidades.

Os componentes do processo de didático

A didática é considerada arte e a ciências do ensino.
A didática é o principal ramo do estudo da pedagogia.
A condição do processo de ensino requer uma clara compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, entender como as pessoas aprendem e quais as condições que influenciam esse aprendizado. Ele esta divido em dois tópicos:

- A Aprendizagem causal: Surge naturalmente da interação entre as pessoas com o ambiente que vivem.
- Aprendizagem organizada. E aquela que tem por finalidade especifica aprender determinados conhecimentos, habilidades e normas de convivência social.

Desenvolvimento histórico da didática e tendências pedagógicas

A história da didática está ligada ao aparecimento do ensino no decorrer do desenvolvimento da sociedade.
Na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos), do período medieval desenvolveram formas de ações pedagógicas em escolas,