a origem da educaçao escolar no brasil

“A origem da educação escolar no Brasil" O registro da trajetória da Educação e dos caminhos percorridos pela educação brasileira até os dias atuais nos faz perceber os avanços, modificações profundas na educação no mundo e em nosso país. É possível identificar as diferenças existentes entre cada período, por meio de uma análise comparativa entre o ensino na Idade Média com o ensino atual.

Quando pensamos no futuro, não é possível prever com precisão como serão as sociedades futuras e o futuro da educação, mas se olharmos para o passado, saberemos o que desejamos, o que pode ser resgatado e o que deve permanecer apenas como parte do aprendizado do homem. Quando se tem uma direção, podemos identificar desafios e priorizar ações para que possam ser vencidos. Talvez não vençamos todos os desafios, mas certamente já não seremos como antes. “A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica”

O processo de reformas religiosas teve início no século XVI. A Igreja Católica vinha, desde o final da Idade Média, perdendo sua identidade. A burguesia comercial, em plena expansão no século XVI, estava cada vez mais inconformada, pois o lucro e os juros, , eram vistos como práticas condenáveis pelos religiosos enquanto a igreja arrecadava dinheiro para a construção da basílica de São Pedro em Roma, “vendendo perdão”. Grande parte do clero desrespeitava as regras religiosas.

O monge alemão Martinho Lutero foi um dos primeiros a contestar fortemente os dogmas da Igreja Católica e foi convocado as desmentir as suas 95 teses pelo imperador Carlos em 1521. Defendeu suas teses mostrando a necessidade da reforma da Igreja Católica.

Preocupados com os avanços do protestantismo e com a perda de fiéis, bispos e papas reúnem-se na cidade italiana de Trento (Concílio de Trento) com o objetivo de traçar um plano de reação. No Concílio de Trento ficou definido :

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