A Lei Federal 10
Para fugir dessa imagem negativa e conseguir ser reconhecido como nação, o Brasil enxerga no branqueamento a possibilidade de apagar o sangue negro que corria nas veias da mestiça população brasileira,so que os anos foram se passando, a raça ariana brasileira não se constituiu, na década de 1920 a imigração foi proibida e, a partir daí a preocupação com o futuro racial do Brasil foi tomando outra proporção . Se antes a mistura de raças era um fator negativo, a partir da década de 1930 até o início da década de 1990 as coisas mudaram de perspectiva, com a democracia racial entrando na cena do pensamento racial brasileiro.
A ação da aprovação da Lei nº 10.639/03 deveria ser mais conhecido pelos educadores e educadoras das escolas públicas e privadas do país. Ele se insere em um processo de luta pela superação do racismo na sociedade brasileira e tem como protagonistas o Movimento Negro e os demais grupos e organizações participantes da luta antirracista, ao pôr em prática iniciativas e as ações afirmativas na educação básica brasileira, entendidas como uma forma de correção de desigualdades históricas que incidem sobre a população negra em nosso país.
Contudo isso é que dizemos que as diferenças, mais do que dados da natureza, são construções sociais, culturais, políticas e identitárias. Aprendemos, desde criança, a olhar, identificar e reconhecer a diversidade cultural e humana. Contudo, como estamos imersos em relações de poder e de dominação política e cultural, nem sempre percebemos que aprendemos a classificar não somente como uma forma de organizar a vida social, mas também como uma