A importância da história da educação para o trabalho dos futuros pedagogos.

A importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos.

A formação dos futuros pedagogos mobiliza dados provenientes das diversas ciências da educação e reflete desse modo o seu estado de desenvolvimento conduzindo a doação de novos conceitos, novas formas de auxiliar os professores a darem uma direção ao seu trabalho educacional. Segundo António Nóvoa, a Historia da Educação pode ajudar a cultivar um saudável ceticismo, cada vez mais importante num universo educacional dominado pela inflação de métodos, de modas e de reformas educativas. Aprender a relativizar as idéias e as propostas educativas, e a percebê-las no tempo, é uma condição de sobrevivência de qualquer educador na sociedade pedagógica dos nossos dias. Fornece aos educadores um conhecimento do passado coletivo da profissão que serve para formar a sua cultura profissional. Possuir um conhecimento histórico não implica ter uma ação mais eficaz, mas estimula uma atitude crítica e reflexiva.Com isso amplia a memória e a experiência, o que permite um alargamento do repertório dos educadores e lhes fornece uma visão da extrema diversidade das instituições escolares no passado. Entender o processo educativo ao longo do tempo, pensando nas mudanças que o homem sofre e provoca no meio onde vive, é essencial para a educação. A História é o instrumento que possibilita entender, problematizar e interpretar esse processo. E é um dos meios mais favoráveis para compreendermos as mudanças na sociedade.Vivemos em um mundo globalizado onde pessoas buscam sua sobrevivência e ao mesmo tempo vão em busca de sua identidade, pois na maioria das vezes o ser humano em si procura encontar um significado para tudo que vê e idealiza. Através de uma visão de conjunto da História da Educação, objetiva-se conduzir os educandos à aquisição de conhecimentos e modos de entendimento da realidade educacional, possibilitando uma forma permanente de vivência e de