A gestao

ITAPURANGA-GO
2013

INTRODUÇÃO
No decorrer do trabalho apresentara a importância do ideb nas escolas publicas e privadas, o mesmo amplia as possibilidades de mobilizar a sociedade em favor da educação. Assim, ao comprarmos a nível nacional, uma vez que o índice é comparado nacionalmente expressando os valores e resultados importantes da educação. Veremos também que o espaço escolar exige a atenção dos gestores e do poder publico, por ser comunicador das atitudes e valores e ate mesmo o currículo da instituição. Havido assim boa aprendizagem e bom fluxo, a combinação de ambos tem e mérito de equilibrar essas dimensões, verá também a importância de um sistema de ensino que retirei seus alunos para obter resultados de melhor qualidade na avaliação do estado. Irei apresentar as metas do IDEB de duas escolas e a importância em participar dessas avaliações estaduais. Apresentarei também a importância do IDEB, pois é condutor de politica publica e trabalho em prol de uma educação de qualidade.

DESENVOLVIMENTO

A escola publica

O IDEB foi criado pelo INEP (instituto nacional de estados e de pesquisas educacionais) em 2007 como parte da educação (PDE). Ele é calculado como base na taxa de rendimento escolher e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema nacional de avaliação da educação básica) e na prova Brasil. Ou seja, quando maior for à nota da instituição no teste e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua classificação, numa escola de zero a dez o mecanismo foi muito bem avaliado por as especialistas justamente por unir esses fatores. No Brasil toda escola pública de educação básica tem uma nota de 0 a 10. Ela é chamada de IDEB, seja de índice do desenvolvimento da educação básica. Esse indicador foi criado pelo ministério da educação (mec.) para medir a qualidade do Brasil. * Entrevistamos a