A função docente

ATIVIDADE COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA:
BASES METODOLÓGICAS DA FORMAÇão

INDICAÇÕES GERAIS:

A atividade complementar dessa disciplina consiste em selecionar, por um lado, duas leituras realizadas na disciplina (por leituras não se entende os conteúdos da matéria), e por outro, três conceitos utilizados que pareçam especialmente relevantes ao aluno, raciocinando o porquê disso. Os conceitos não precisam aparecer nas leituras escolhidas, mas podem ser abordadas em outras e/ou nos materiais da disciplina.

Esclarece-se que na atividade não se trata de explicar no que consistem as leituras nem os conceitos selecionados. Ou seja: o objetivo não é dar uma definição ou expor o conhecimento que se tem sobre a disciplina, mas argumentar sobre a razão de estas leituras e estes conceitos considerem-se relevantes. Nesse sentido, esperam-se reflexões do tipo: como repercutiu a leitura destes textos em minha formação? Que aspectos não ficaram claros? Por que considero importantes esses conceitos? Com que outros eu posso relacioná-los? Que dúvidas surgem? Como vai repercutir tudo isso em minha atuação como docente?, etc.

SE NÃO FOREM SEGUIDAS ESSAS INSTRUÇÕES:

- Seleção de duas leituras. - Seleção de três conceitos. - Argumentação desta seleção e realização de uma reflexão on-line com as perguntas reunidas no parágrafo anterior.

A ATIVIDADE SERÁ AVALIADA COM UM 0/5.

Por outro lado, a atividade deve reunir as seguintes condições:

- Extensão: 3 páginas (sem contar as instruções, enunciados, bibliografia nem os anexos – se houver –). - Fonte: Arial. - Tamanho: 11 pontos. - Entre linhas: 1,5. - Alinhamento: Justificado.

A atividade deve ser realizada nesse documento Word e devem ser seguidas as normas de apresentação e edição quanto a citações e referências bibliográficas.

Do mesmo modo, deve seguir o procedimento oficial de entrega. Em nenhum caso deve ser entregue através do correio do tutor ou tutora correspondente.

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