a escolha de dirigentes escolares politicas e gestao da educação no brasil

1- O que são atitudes não medicalizantes? O grupo vai apontar as principais atitudes da professora, justificando sua resposta. Medicalização não é só medicamentos, e transformar questões sociais e questões patológicas, a escola encaminha para psicólogos, médicos etc., de acordo com o comportamento de cada criança. Ou seja é quando através de comportamentos de alunos, a escola transforma ou supõe que determinado comportamento da criança seja uma patologia.

2-Quais foram as principais dificuldades dos alunos? Elas foram solucionadas? Como? Os alunos tiveram muitas dificuldades, dentre elas estão:
-os alunos não se interagiam entre si;
-não se abriam com a professora;
-os alunos não faziam nenhuma tarefa;
-não se interessavam na busca do conhecimento;
-eram extremamente agressivos;
-não se entediam entre si;
Todas essas dificuldades foram sanadas, graças a metodologia da inovadora da professora Erin, que interagiu com os alunos através da própria realidade dos alunos fazendo com que eles interagissem com todos ,buscando sempre novos conhecimentos.

3-Desenvolvimento da atenção e pensamento. No caso do filme a única maneira de interação com os alunos era mostrando a eles, que todos tinham problemas, os alunos acreditavam que só ele tinha aquele ou algum problema. Para desenvolver toda atenção desses alunos caóticos, foi preciso trabalhar com sua própria “realidade”, dessa forma eles pegaram o gosto pela vida, mudando sua forma de pensar e ate seus comportamentos.
4. Dinâmicas de grupo utilizadas. Por que ela utilizou? Qual o objetivo?
Ela utilizou teorias cognitivistas para entender os discentes, saber como poderia fazer com que eles aprendessem através de suas próprias realidade, mas somente uma teoria não resolve então ela utilizou a do humanismo, vendo eles como pessoas e focando o ensino na realização deles como pessoas comprando então livros para ele para mostrar o interesse que ela tinha com eles para que eles aprendessem e fossem menos