A emancipação

“ O fazer educativo hoje – libertação ou domesticação?
Vimos que, após as revoluções industrial e francesa, modificaram-se as formas pelas quais a humanidade passou a compreender a sociedade, a natureza e o próprio ser humano. Com o advento do sistema capitalista e a ascensão da burguesia ao poder, alteram-se as relações sociais, econômicas, políticas e culturais. Os pensadores da época,representantes intelectuais da nova sociedade, buscavam através do conhecimento científico a compreensão das mudanças que aconteciam. Para organizar a sociedade moderna,urbana e industrial, eles sentiam a necessidade de instituir uma ciência da sociedade.
A maioria das pessoas, sem perceber,passa boa parte do seu cotidiano tentando compreender o comportamento, as ações e as atitudes dos outros indivíduos. Atualmente, dada a complexidade e a intensidade das mudanças em curso, os indivíduos sentem-se perdidos,desorientados, mergulhados em problemas e crises que fogem à sua capacidade de compreensão.
Os procedimentos metodológicos da sociologia são utilizados em estudos científicos e em diversos tipos de pesquisa social e de opinião, sendo seus resultados parte da nossa vida cotidiana dos discursos políticos, das campanhas publicitárias, dentre outras dimensões na sociedade atual. Termos como contexto social, movimentos sociais, classes sociais e conflito social, dentre outros, são veiculados diariamente pelos meios de comunicação.
Podemos identificar ou caracterizar um problema social quando, por exemplo, um acontecimento desperta um sentimento de indignação moral em uma parcela significativa da sociedade por estar relacionada à idéia de injustiça social; quando representa uma ameaça para a coletividade, sendo que essa pode ser material, relacionada a idéia do que seja uma sociedade boa e justa; quando é relacionada a idéia de por em risco a preservação de crenças e os valores arraigados numa população.
Até o século XIX, portanto todas as áreas do conhecimento humano,hoje