a educação contemporânea

-80010-2540 Ministério da Educação - MEC
Universidade Federal do Paraná - UFPR
Setor de Educação
Coordenadoria de Integração de Políticas de
INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Educação a Distância – CIPEAD
CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Nome do (a) aluno (a): shirley
Tutores presenciais:
Tutores a distância: Professores: Disciplina: EDP036 filosofia da educação Data: 22/09/2014
Atividade: Após a leitura do Texto "Sobre a Pedagogia" de Immanuel Kant (anexado em: materiais didáticos), redija uma lauda apontando suas reflexões sobre a educação Contemporânea. O homem é um animal que precisa ser educado, pois entende se que o mesmo tratado e disciplinado torna se discípulo. A maior parte dos animais requer cuidados, precisam ser alimentados ou aquecidos mais não educados.
A disciplina transforma a animalidade em humanidade os animais com seus instintos terão os cuidados necessários para viver, mas o homem não tem instinto necessita de sua própria razão e precisa formar a si mesmo o projeto de conduta. A disciplina é o que impede o homem de desviar se do seu caminho, do seu destino, da humanidade através de suas inclinações animais. A disciplina submete o homem as leis da humanidade, e as forcas desta mesma lei, por isso as crianças começam a estudar cedo para aprender a obedecer a regras. O homem é naturalmente inclinado à liberdade e por isso deve ser ensinado quando jovem visto que o contrario seria muito difícil. O homem tem necessidade de cuidados e formação, disciplina e instrução, quem não tem cultura de nenhum aspecto é um bruto e quem não tem disciplina e educação é um selvagem. Um homem não pode se tornar homem verdadeiro sem a educação, visto que o homem recebe educação de outros talvez a educação melhore a cada geração futura. A educação é uma pratica na qual precisa ser aperfeiçoada a cada geração, esta sempre melhor aparelhada para exercer uma educação que desenvolva