A educação infantil é a primeira etapa da Educação tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade (Lei nº 9.394/96, art. 29).Além disso a educação infantil tem um papel bastante importante na sociedade, pois as famílias não são mais patriarcais em que apenas os homens trabalham e sustentam a família.Os Cmeis são os espaços públicos que proporcionam uma tranquilidade a família, pois alem de proporcionar um espaça físico tem que auxiliar no crescimento cognitivo das crianças. Como docente penso é preciso investir na qualidade na educação, pois é nela que o indivíduo tem um contato social que pode ser fundamental para a formação de cidadãos consciente de seus direitos e deveres. A educação infantil durante a história foi vista como apenas uma forma de assistencialismo, em que eram depósitos de crianças para que os pais pudessem trabalhar. Hoje ela seu objetivo é de levar o desenvolvimento pleno da criança e prepara-la para a vida escolar. Contudo mesmo com todos os debates da importância da educação no contexto geral ainda é preciso mudar muitas coisas dentro das políticas educacionais no país. Existe amadorismo muito grande dentro da educação tanto na educação pública como a privada. O principal problema da educação privada é comercialização da educação, em que muitas vezes não se dá importância no crescimento cógnito e crítico da criança, mas sim a massificação do conhecimento. A Educação pública passa por um problema mais critico ainda, pois existe um amadorismo na gestão. A “politicagem” é vista nas indicações a cargos de gestão e no discurso que maquiam a realidade. Por exemplo, o Cmei inaugurado no jardim
Tiradentes nesse ano têm ótimas instalações, ar condicionado em todas as salas, profissionais concursados e preparados para assumir suas atribuições.
Isso que disser uma ótima