A contribuição da educação infantil para a formação do homem

1. INTRODUÇÃO

O presente TCC tem como tema “A contribuição da educação infantil para a formação do homem”, tendo por objetivo geral fazer uma breve analise da contribuição da educação infantil para a formação do homem. Para isso, inicialmente fez-se uma pesquisa bibliográfica com o intuito de melhor conhecer a educação infantil. A escolha do tema se deu em parte pelas discussões no âmbito educacional do valor da educação infantil na formação do individuo. É imprescindível se observar a educação infantil como fonte de estimulação precoce das crianças e contribui muito para o seu aprendizado no futuro, inclusive suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social. Portanto, além da estimulação precoce outra concepção a ser utilizada é o desenvolvimento da autonomia, considerando no processo de aprendizagem, que a criança tem interesses e desejos próprios e que é um ser capaz de interferir no meio em que vive. O diagnóstico desses possíveis motivos que levam a esta realidade é importante para que se possa contribuir de forma significativa na formação do homem, oportunizando aos docentes e discentes que contribuíram para a pesquisa, assim como a todos os profissionais envolvidos no ato de educar uma prática, desde da fase da educação infantil observada infelizmente por alguns profissionais como parte desnecessária para o estudo e formação do homem. Para tanto, fez-se uma abordagem de métodos que possam ser relevantes para o processo de educação.
O trabalho encontra-se dividido em seis partes além da introdutória: A primeira parte Breve histórico geral da educação infantil, a segunda é um Breve histórico da educação infantil no Brasil onde será abordada a definição de educação infantil segundo vertentes atuais, as contribuições de teóricos renomados no âmbito da educação infantil. Já a segunda parte na revisão bibliográfica enfocam-se tópicos referentes à Concepção Teórica sobre o Processo da educação Infantil dando destaque aos teóricos, mostrando