A construção do conhecimento
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
NANCI CATARINA PEREIRA DE SOUZA
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Londrina
2011
nANCI CATARINA PEREIRA DE SOUZA
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 2º Semestre para a disciplina de : Comunicação e Linguagem: Profª. Lilian Salete Psicologia da Educação: Profª. Daniele Fioravante Educação e Diversidade: Prof. Fábio O trabalho do pedagogo no espaço educativo: Profª. Vilze Vidotte Costa Tutora Eletrônica: Maristela Hernandes F.
Londrina
2011
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho visa agregar conhecimentos oriundos das web-aulas, tele-aulas, fóruns e atividades na sala de aula, partindo da seguinte frase: “como fazer com que o nosso aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela sociedade”, para que nós, futuros professores, possamos ter alguns dados para desempenhar um excelente trabalho quando futuramente estivermos executando essa nobre profissão.
2 DESENVOLVIMENTO
O homem é um sujeito histórico e o é tanto na perspectiva social, quanto cultural, econômica, filosófica e psicológica. Ora nascemos numa sociedade à qual devemos nos inserir e isso exige adaptação. Exige obediência a determinadas regras sociais, culturais, sociais, filosóficas, morais, etc.. A dificuldade de fazer esta história é uma metáfora da própria construção da história pelo homem. A Dinâmica