A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica.
Atividades de avaliação a distância
Pedagogia
Etapa lII – Volume l
Nome do(a) aluno(a):
Unidade Temática: O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL_____
Roteiro nº: 1 Atividade nº: 1 Nome do preceptora:
Data:
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Atividade 1
Respostas:
Não.
Diferença no horário, questão do espaço físico, maneira do professor trabalhar e questão da merenda.
Sim. O modo como o aluno é inserido na sociedade, devido a diversidade de culturas de comunidade para comunidade.
Sujeitos reflexivos. Porque os alunos são bem aproveitados, tem criatividade e os professores se preocupam em fazer uma formação boa para o desempenho da criança.
TEXTO ARGUMENTATIVO
DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS
Apesar de várias escolas estarem procurando formar sujeitos reflexivos, atuante e mais autônomos ainda se tem alunos submissos e obdientes. Pois, a própria hierarquia da educação ainda não evoluiu, por falta de interesse dos educadores em procurar se informar, para formar cidadãos criativos.
Muitas vezes essa falta de interesse por parte dos professores prejudica uma sociedade, sendo que o governo implanta projetos e fornece material necessário, só que este fica engavetado e muitas vezes o próprio pedagogo omite este material do professor, mas o que deveria ser fácil acesso muitas vezes nem chega ao conhecimento do mesmo, mas muitos educadores também não interessam em aumentar seu conhecimento e sua criatividade tornando assim um professor ultrapassado.
Em nossa cidade deparamos com situações onde o material não chega às mãos dos professores, os cursos de capacitação quando acontecem são para professores efetivos, sendo que a maioria são designados, isto é para demonstrar o que é o setor padagógico de nossa cidade.
As rotinas existem sim, o espaço muitas vezes é inadequado ou mal utilizado, fazendo com que os alunos não tenham interesse pela aula,