A arte na educação infantil
INFANTIL
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
MOGI DAS CRUZES
2001
SAMIRA
ARTES: AS ARTES PLASTICAS NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
Projeto apresentado para a disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico do curso de Psicopedagogia no processo educacional da Universidade Braz Cubas, sob a orientação da Profa. Dra. Sônia Maria Alvarez
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
MOGI DAS CRUZES
2001
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ...................................................................................4
CAPÍTULO I – O QUE SE ESPERA DE UMA CRIANÇA NA FASE
PRÉ – ESCOLAR......................................................6
CAPÍTULO II – O JOGO ..................................................................11
CAPÍTULO III – OS JOGOS E A AQUISIÇÃO DA LEITURA .. ..15
CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................19
BIBLIOGRAFIA ............................................................................... 21
ANEXOS............................................................................................ 23
INTRODUÇÃO
Pelo fato de trabalhar com crianças de pré- escola ( 05 a 06 anos) percebi que o jogo ( lúdico ) é um grande meio de desenvolvimento das crianças. Através do jogo, a criança interage com o meio, desenvolvendo capacidades que conduzem a sua integração, desenvolvem também o espírito de iniciativa, autonomia, decisões e trabalha a sua personalidade. Com tudo isso pretendo mostrar com parte de uma observação que o jogo como atividade dentro ou fora de sala de aula, ajuda muito no processo ensino – aprendizagem das crianças. O objetivo desse trabalho, é observar se o uso dos jogos pode influenciar na interação social da criança dentro do grupo que ela está inserida e mostrar que quando