Xadrez nas escolas

XADREZ NAS ESCOLAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

LARA, Silvio Carlos Rezende de
Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva

SANTOS, Mariól Siqueira
Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva

RESUMO

O presente trabalho tem por objetivo mostrar como o jogo de xadrez pode ser útil na formação e aprendizagem de alunos. Através de uma revisão bibliográfica, foram destacados pontos relevantes que comprovam sua eficácia no desenvolvimento cognitivo do aluno e que sua inserção no ambiente escolar agrega muito valor pedagógico no processo ensino-aprendizagem atuando como método de estudo transversal no sentido de aproximar a Educação Física das demais disciplinas já que a modalidade desenvolve habilidades como: concentração, memorização, abstração, análise e síntese, fundamentais à construção do conhecimento. Desta forma é fundamental que haja uma recomendação e incentivo no que diz respeito ao ensino do jogo de xadrez nas escolas.
Palavras-Chaves: Xadrez nas escolas, Desenvolvimento cognitivo

ABSTRACT This paper aims to show how the game of chess can be useful in training and student learning. Through a literature review was highlighted important points that prove its effectiveness in the cognitive development of students and their integration into the school environment adds a lot of educational value in the teaching-learning method of acting as a cross-sectional study in order to approximate the physical education of other disciplines as the sport develops skills as concentration, memory, abstraction, analysis and synthesis, fundamental to the construction of knowledge. Thus it is essential that there be a recommendation and encouragement with regard to teaching chess in schools.
Key Words: Chess in schools, Cognitive Development

1. INTRODUÇÃO

O jogo de Xadrez tem fundamental importância no processo ensino-aprendizagem do aluno.