Voleibol Escolar Possibilidades E Dificuldades

Voleibol Escolar
Possibilidades e
Dificuldades
Problemas Principais:

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Instalações deficientes;
Falta de material e equipamentos específicos;
Turmas com número excessivo de alunos;
Falta de motivação dos alunos dada à dificuldade e demora em se jogar o voleibol de forma efetiva e dinâmica;
Falta de unidade de ensino e planejamento que contemple objetivos e metas a serem alcançados; Falta de especialistas que queiram se dedicar a ensinar o voleibol;
Descontinuidade do processo de ensinamentos do voleibol.


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Voleibol Escolar
Possibilidades e
Sugestões para diminuir tais dificuldades:
Dificuldades
Criatividade para suprir deficiências de material e instalações.
Conhecer as receitas provenientes do governo (municipal, estadual, federal) destinadas à escola para aquisição de equipamentos e material.

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Motivar as crianças com torneios nos mais diferentes tempos e espaços.

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Atuação do profissional na situação de inclusão: (a) uma atitude de nãorejeição, com trocas interativas entre colegas, com valorização da autoimagem

e

auto-estima;

e

(b)

uma

atitude

de

não-segregação,

apresentando dificuldade para promover trocas interativas.
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Aquele profissional que não promove a inclusão: (a) apresenta uma atitude de dessegregação, considerando que por dificuldade/ou diferença de aprendizagem este aluno deveria estar em contextos segregados; e (b) considera-se desprovido de conhecimento para atuar com a diversidade, não sabe como e o que fazer.

Voleibol Escolar
Possibilidades e
Dificuldades
Sugestões para diminuir tais dificuldades:
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O processo de formação acadêmica dos professores, pois o bom desempenho das suas funções depende, em parte, de como ocorreu essa formação + Experiências adquiridas enquanto atletas - influências na atuação profissional.

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Ações de aperfeiçoamento dos professores – atualização.

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Buscar unidade de ensino com os demais professores da escola.

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Escolher e utilizar jogos compatíveis com o efetivo e faixa