Violência, enfoques
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
INSTITUTO DE PSICOLOGIA
Comissão de Graduação
Curso de Graduação em Psicologia – Habilitação Psicólogo
João Paulo Giacomini Borges
Adolescência violenta: da lacuna simbólica aos processos de resistência-criação
Porto Alegre
2013
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João Paulo Giacomini Borges
Adolescência violenta: da lacuna simbólica aos processos de resistência-criação
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao
Curso de Graduação em Psicologia – Habilitação
Psicólogo – do Instituto de Psicologia da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, referente às disciplinas de TCC-I e TCC-II, como requisito parcial à obtenção do grau, sob orientação da Profª Clary Milnitsky-Sapiro, PhD.
Orientadora: Profª Clary Milnitsky-Sapiro, PhD
Porto Alegre
2013
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“Se não fossem as minhas malas cheias de memórias
Ou aquela história que faz mais de um ano
Não fossem os danos
Não seria eu
Se não fossem as minhas tias com todos os mimos
Ou se eu menino fosse mais amado
Se não desse errado
Não seria eu
Se o fato é que eu sou muito do seu desagrado
Não quero ser chato
Mas vou ser honesto
Eu não sei o que você tem contra mim
Você pode tentar por horas
Me deixar culpado
Mas vai dar errado
Já que foi o resto da vida inteira que me fez assim
Se não fossem os ais
E não fosse a dor
E essa mania de lembrar de tudo
Feito um gravador
Se não fosse Deus
Bancando o escritor
Se não fosse o Mickey e as terças-feiras e os ursos pandas e o andar de cima da
Primeira casa em que eu morei e dava pra chegar no morro só pela varanda se
Não fosse a fome e essas crianças e esse cachorro e o Sancho Pança se não fosse o
Koni e o Capitão Gancho
Não seria eu!”
Clarice Falcão
4
Sumário
Introdução ................................................................................................................................... 6
Os mecanismos identificatórios: o narcisismo e a construção do Eu