Universidade e Ciência

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência
Curso: Ciências Contábeis
Professor: Tade Ane de Amorim
Nome do aluno:
Data: 25/02/2014

Orientações:
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Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

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Entregue a atividade no prazo estipulado.

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Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

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Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1 (3,0 pontos)
Para entender a trajetória da universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a Antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil.
Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, identifique e descreva um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro.

R: A reforma universitária atendeu a demanda dos grupos ligados ao regime instalado com o golpe de 1964, que buscava vincular mais fortemente o ensino superior aos mecanismos de mercado e a criação de mão de obra técnica para as multinacionais, no âmbito da expansão capitalista americana, assim como, a incorporação naquelas que já estavam instaladas no país.
Também houve a contenção de gastos governamentais, através da expansão das faculdades isoladas ou privadas, contrariando a expansão do ensino publico gratuito. Concretiza-se, assim, o processo de privatização sem precedentes do ensino no país, caracterizando a educação enquanto um grande negócio, destinando verba pública para a iniciativa privada. Tal posicionamento tem continuidade nas décadas seguintes.

Questão 2 (3,0 pontos)

Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente.
Gerente: — Boa tarde.