UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH O
CENTRO DE EDUCAÇÃO CIENCIAS EXTAS E NATURAIS-CECEN
DEPARTAMENTO DE QUIMICA E BIOLOGIA
ALUNAS: ANNA KAREN MENDONÇA VIEIRA
Aula de campo: Lagoa da Janssen,
Avenida Litorânea e Espigão Ponta da areia
SUMARIO
Introdução.............................................................................. .3
Objetivos...................................................................................4
Metodologia...............................................................................5
Resultados e discursão............................................................6
Conclusão...................................................................................9
Referencias................................................................................10
INTRODUCÃO
A busca pela sensibilização e consequente conscientização ecológica é hoje um grande desafio para a educação ambiental. As práticas educacionais que visam à análise do ambiente natural estão entre as primeiras ações para tomada da consciência ecológica pelo homem. Neste sentido, a observação dos problemas e/ou interações ecológicas dos sistemas naturais facilita o entendimento dos conteúdos ministrados em sala de aula, aproximando com aula de campo e a sua realidade.
OBJETIVOS A aula de campo teve os seguintes objetivos:
A observação dos processos de atividades antrópica do referido ambiente;
A identificação das características dos complexos ecológicos e sua importância biológica e sócio-econômica LOCAL ameaças, impactos pressões, ameaças; e a contextualização com os conteúdos ministrados em sala de aula.
METODOLOGIA
No dia 06 de Dezembro de 2014 na Lagoa da Janssen, na Avenida Litorânea e no Espigão na ponta da areia localizado em São Luis-MA, realizou-se a aula de campo ministrada pela professora Andreia Araújo com a disciplina Ecologia do curso de Ciências biológicas da