UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH 2
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS- CESC
História Licenciatura
Josiane da Costa
Lucilene
Luzinete Galvão
Silvana Sousa
Analise do ensino de história no 6° ano do ensino fundamental na escola Castro Alves
CAXIAS-Ma
2014
Josiane da Costa
Lucilene
Luzinete Galvão
Silvana Sousa
Analise do ensino de história no 6° ano do ensino fundamental na escola Castro Alves
De Caxias- Ma
Trabalho apresentado ao curso de História da Universidade Estadual do Maranhão como requisito parcial à obtenção de nota da Disciplina de Prática na Dimensão Política Social (Pedagogia de projeto)
Professor: Josemi Sampaio
Caxias – Ma
Sumário
1- Introdução--------------------------------------------------------------------04
2- Justificativa-------------------------------------------------------------------05
3- Objetivos-----------------------------------------------------------------------05
3.1-Objetivo geral------------------------------------------------------------------05
3.2- Objetivos específicos--------------------------------------------------------05
4-Marco Teórico------------------------------------------------------------------
5-Metodologia--------------------------------------------------------------------
6-Cronograma--------------------------------------------------------------------
7-Referências----------------------------------------------------------------------
1- INTRODUÇÃO
Como seres humanos estamos em construção, não podemos deixar de perceber que a nossa sociedade está passando por mudanças, e essas mudanças estão chegando à escola. Estamos vivendo numa época de quebra de paradigmas nossos alunos estão chegando ás escolas com conceitos e valores diferentes daqueles que os professores foram educados, causando de certa forma um descompasso entre a realidade em que o professor foi educado e a realidade em que alunos vivem hoje.
Visando esse momento este