Técnico em segurança do trabalho

A ética na formação dos profissionais da saúde: algumas reflexões
Claudia Maria Schuh Isabella Martins de Albuquerque
Resumo O artigo descreve o importante papel da ética na formação dos profissionais da saúde. Inicia com considerações sobre o nascimento e incorporação da bioética na formação do profissional da saúde, destacando o papel das instituições de ensino superior na disseminação de conteúdos éticos pertinentes a cada profissão. É destacado o papel do ensino da ética na formação dos profissionais da área da saúde, tecendo considerações sobre da importância desse ensinamento que visa à humanização da prática médica. Palavras chave: Bioética. Ética. Educação médica. Pessoal de saúde.

Claudia Maria Schuh Fisioterapeuta e professora assistente do Curso de Fisioterapia da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC). Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Médicas/Pediatria, Universidade do Rio Grande do Sul (UFRGS), Rio Grande do Sul, Brasil

Quando acreditamos que a formação do futuro graduado ou profissional não pode reduzir-se a incrementar seu conhecimento deontológico, mas sim deve incorporar aprendizagens que permitam o seu desenvolvimento ético e moral como pessoa, tanto em sua dimensão individual como social, surge o seguinte questionamento: quais são as melhores estratégias que a sociedade apresenta para estimular a autonomia dos estudantes, o respeito à diversidade e ao pluralismo cultural e moral? Diante de tal questionamento este artigo propõe apontar algumas razões para sustentar a necessidade do ensino da ética aos profissionais da saúde, considerando-o como fator de suporte e balizamento na formação do caráter, indispensável ao controle da vida e a manipulação do semelhante. A bioética A Conferência Mundial sobre Educação Superior no Século XXI, convocada pela Unesco e celebrada em Paris, em outubro de 1998, mencionava que: deveriam estabelecer-se diretrizes claras sobre os docentes da educação superior, que deveriam ocupar-se,