Treino em observação participante

Marina Benigno Monteiro 2011 Professores: Luiza e Andre (1001) “Treino em observação participante”

13 de Marco de

William Foote Whyte que, na primavera de 1937, estudava a historia social de Corneville, relata como foi o longo processo de observação e estudo daquela comunidade. Explica que de inicio tentou ser aceito no local onde seria realizado o estudo, e que isso dependia das opiniões que as pessoas formariam sobre ele e das relações pessoais que desenvolveria ao longo do tempo. Destaca a importância do colaborador de pesquisa, no caso um líder da comunidade chamado Doc, que tornaria explicitas muitas das dinâmicas da organização social de Corneville. E como sua orientação foi importante para as entrevistas e conversas que ele teve durante o processo, com as quais aprendeu que perguntas eram apropriadas fazer e quando. Junto a isso percebeu que tendo atenção e paciência durante o convívio, algumas respostas viriam sem mesmo ter que fazer as perguntas. Depois de sua inclusão na comunidade ter acontecido, Whyte teve que pensar ate que ponto deveria se envolver com essas pessoas, e descobriu que elas não esperavam que eles fossem iguais. Tendo isso estabelecido ele foi capaz atingir o seu objetivo de estudo, tentando não influenciar o grupo e estudando a situação de maneira menos afetada por sua presença. Por fim, quando sentia que tinha um lugar na comunidade da Norton Street, a única dificuldade que era encontrada em seu caminho para a conclusão da pesquisa era a forma com que iria organizar os dados acumulados desde o inicio do processo.

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