Treinamento
1-Treinamento – Trata-se de ações didaticamente dirigidas ao aperfeiçoamento de competências e habilidades de pessoas, através da elaboração de programas cujo objetivo é inferir positivamente em tais áreas, levantando previamente as necessidades, enfocando-as através de uma metodologia didaticamente válida e mensurando, posteriormente, os graus de aproveitamento e prática de tais instruções, com ganho de desempenho e motivação para a empresa e o próprio indivíduo.
O desenvolvimento caracteriza a execução de treinamentos em etapas seqüenciais, modulares ou interligadas, dentro de um mesmo objetivo, dosando os graus de investimento, dando tempo para a incorporação progressiva das instruções e gerando uma expectativa positiva para os recursos humanos, na medida em que se sentem direcionados ao crescimento permanente.
2- Conceito: Treinamento é o meio de desenvolver competências nas pessoas para que elas se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais. É uma maneira de agregar valor as pessoas e a empresa, e enriquecer o patrimônio humano.
3 - Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes, possibilitado através do estudo, do ensino ou da experiência. Este processo pode ser analisado sob diversas perspectivas, pelo que existem diferentes teorias da aprendizagem. A psicologia condutista, por exemplo, descreve a aprendizagem de acordo com as alterações que se podem observar no comportamento de um indivíduo.
4 - De acordo com CHIAVENATTO o treinamento pode envolver quatro tipos de mudança de comportamento, ) Transmissão de informações, Desenvolvimento de habilidades, Desenvolvimento ou modificação de atitudes, Desenvolvimento de conceitos.
5 - Transmissão de informações: o elemento essencial em muitos programas de treinamento é o conteúdo, repartir informações- como um corpo de conhecimentos- relevantes para que a equipe