Treinamento e Desenvolvimento

1103 palavras 5 páginas
Faculdade Anhanguera Educacional

Projeto de Treinamento e Desenvolvimento
Instituição Escolar
Turma: 3º Ano Ensino Fundamental Séries Iniciais
Número de alunos: 24
Duração do projeto: seis meses – 4 encontros no primeiro mês e 1 encontro mensal nos demais momentos. Os encontros acontecerão aos sábados pela manhã com a duração de 4 horas tendo intervalo de 15 a 20 minutos.

1º Momento: terá a duração de 1 mês com encontros semanais de quatro horas com intervalo de 15 minutos.
1º Encontro: Diagnóstico
Coleta de dados por meio de questionário com a participação da equipe diretiva, professora, funcionários e alunos. O questionário servirá para ver a realidade da escola e dos alunos.
A partir das informações coletadas, utilizar a dinâmica da Dança da Cadeira – esta ajudará para ver a personalidade e atitudes de cada aluno diante das situações.
Desenho com a exploração de cores.
Montagem de um portfólio individual dos alunos.
Jogo da memória. (trabalhar a ansiedade, atenção, respeito e persistência).
No primeiro encontro será disponibilizado aos alunos, dentro da sala de aula, um papel de parede onde poderão quando sentir necessidade de expressar seus sentimentos. O papel será trocado e recolhido para observações todas as sextas feiras.
2º Encontro: Formação dos grupos
Conversa sobre o primeiro encontro, o que gostaram?
Separação da turma em três grupos de oito alunos cada. Para isso utilizaremos a seguinte atividade: cada aluno receberá uma folha com 10 perguntas. Cada pergunta terá 3 alternativas. A criança deverá escolher aquela que mais gosta ou que lhe agrada. As alternativas serão baseadas em áreas de dramatização (teatro), música e dança. Esta atividade tem como fim organizar os grupos pela afinidade das respostas, cada grupo terá suas qualidades e habilidades.
Depois de formados os grupos começarão os trabalhos de leitura e interpretação, ou seja, cada grupo de acordo com sua “característica” irá receber em folha uma música ou teatro.

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