Treinamento e desenvolvimento

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

(Seminário)

ABRIL DE 2013

GESTORES:
ANA LÚCIA BENTO
ADRIANO
CHERLLYS
JÚLIA MARTA MARINE
LARISSA ELLER PONTES BRANDÃO
KARINY ALVES
FERNANDA
MARILENE
TATIANA FERREIRA VASCONCELOS

ABRIL DE 2013

RESUMO
O objetivo geral deste trabalho é analisarmos como o treinamento e desenvolvimento de pessoas contribui para a eliminação do modelo mecanicista da estrutura organizacional. Estruturas mecanicistas em departamentos “engessam” a criatividade e criam barreiras para a inovação e para o bom desempenho do negócio, e com o treinamento e desenvolvimento, ferramenta utilizada para auxiliar na transformação do comportamento das pessoas, é possível mudar essa realidade e possibilitar a conquista do desenvolvimento da estrutura organizacional. Pois, é papel do processo de desenvolver pessoas torná-las aptas para as necessidades do negócio, possibilitando assim a mudança no ambiente organizacional passando de mecanicista isolada para a interação entre equipes de trabalho.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO | 05 | 1. REPENSANDO A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL | 06 | | 1.1 QUEBRA DE PARADIGMAS | 08 | 2. A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DAS PESSOAS | 09 | | 2.1 TRABALHO EM EQUIPE – MODELO ORGÂNICO DE TRABALHO | 10 | | 2.2 O PAPEL DO LÍDER | 11 | 3. COMO PLANEJAR E EXECUTAR UM TREINAMENTO | 13 | | 3. 1. TREINAMENTO | 13 | | 3.2 PLANEJANDO UM PROGRAMA DE TREINAMENTO | 13 | | 3.3 IDENTIFICANDO O CLIENTE | 14 | | 3.4 LEVANTANDO AS NECESSIDADES (LN) | 14 | | 3.5 DIAGNOSTICANDO O PROBLEMA | 14 | | 3.6 ELABORANDO UM PROGRAMA DE TREINAMENTO | 14 | | 3.7 IDENTIFICANDO O PÚBLICO-ALVO | 15 | | 3.8 OBJETIVOS | 15 | | 3.9 DEFININDO OS TEMAS | 15 | | 3.10 DEFININDO A METODOLOGIA | 15 | | 3.11 DEFININDO OS PROCESSO E AS TÉCNICAS | 16 | | 3.12 DEFININDO UM PLANO DE AULA | 16 | | 3.13 QUANTO AO TEMPO E CUSTO | 16 | | 3.14 EXECUTANDO UM PROGRAMA DE TREINAMENTO | 17 | | 3.15 CONVOCANDO OS