Treinamento em grupo
-Duas ou mais pessoas reunidas em torno de um objetivo comum;
-Há interação entre os participantes;
-Formado por pessoas.
Pessoas
-Personalidades que se unem: cada um traz consigo uma história pessoal;
-Personalidade: temperamento, caráter, atitudes, comportamento, tudo aquilo que a pessoa é;
-História pessoal se inscreve no grupo por meio de papeis a serem empenhados.
Relações interpessoais: eu e os outros
-Se desenvolvem em decorrência do processo de interação;
-Como trabalhar bem com os outros?
-Como entender os outros e fazer se entender?
-Há atividades pré determinadas a serem executadas, bem como interações: comunicação, cooperação, respeito e amizade;
-Sentimentos influenciarão as interações e as próprias atividades;
Aquisição de competência interpessoal
-Habilidade de lidar eficazmente com relações interpessoais, de lidar com outras pessoas de forma adequada às necessidades de cada um e às exigências da situação;
-Habilidade de lidar de forma eficaz de acordo com: percepção acurada da situação interpessoal; habilidades de resolver os problemas interpessoais de tal forma que as pessoas envolvidas continuem a resolver seus problemas com eficiência.
Sentimentos
-Podem ser negativos: de antipatia e rejeição ou de simpatia e atração;
-Quando uma pessoa passa a participar de um grupo existe uma base interna de diferenças de informação, valores, crenças, atitudes, experiência anterior, estilo comportamental, o que traz diferenças na percepção e opinião e sentimento a cada situação compartilhada.
Personalidade
-Representação de áreas da personalidade: Janela de Johari:
-1º quadrante: eu aberto: constitui o nosso comportamento em muitas atividades conhecido por nós e por qualquer um que nos observa;
-2º quadrante: o eu cego: representa nossas características de comportamento facilmente percebidas pelos outros mas das quais, geralmente, não estamos cientes;
Janela de Johari
-3º quadrante: o eu secreto: representa as coisas