trafelnos

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO Erro! Indicador não definido.
2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA Erro! Indicador não definido.
2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária Erro! Indicador não definido.
2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária Erro! Indicador não definido.
2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária Erro! Indicador não definido.

3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO Erro! Indicador não definido.

REFERÊNCIAS 6

APÊNDICES Erro! Indicador não definido.
APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados Erro! Indicador não definido.

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho foi realizado com auxilio de muitos estudos e revisão.

2 desenvolvimento
O texto dos trafelnos , pode representar muito bem algumas das atividades que vem sendo desenvolvidas até mesmo em algumas das avaliações no ensino fundamental ou no ensino médio.
Os alunos são acostumados a ouvir musicas que não trazem letras significativas ou algo que possam entender.
E essa leitura não tem finalidade alguma. Portanto o texto para alguns alunos não tem importância alguma.
Nas transmissões das informações, na sociedade, outras estão substituindo em algum tempo.
Os meios de TV, dvd, cinemas e em computadores.
Como convencer certas pessoas a hoje em dia ler um livro, olhar uma noticia que se pode ser de interesse, e quando elas acham os meios da internet mais fáceis para se informarem e tem mais rapidez e tem as mesmas noticias que esses outros meios também tem.
No ensino básico esta preocupada com toda essa transmissão de conteúdo sem ter o desenvolvimento da capacidade de uma criança. Os professores do ensino fundamental reclamam que recebem as crianças sem saber ler e se recusam a fazer atividades de fazer leituras que