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A WEBQUEST COMO FERRAMENTA DE ENSINO

A utilização da Webquest como ferramenta de ensino e de aprendizagem propõem o desenvolvimento e a capacidade de motivar diversos conhecimentos em sala de aula. E de extrema importância para o ensino como para o aprender, pois o aluno pode passar a entender melhor as relações entre conteúdo aplicado pelo professor. Pode ser um instrumento positivo para o conhecimento, estimulando a pesquisa e trabalhando o conhecimento no processo educacional. Como afirma Dodgem (1995):

Os principais benefícios da Webquest é o de orientar o discente no uso criativo da internet, sem interferir nos rumos da pesquisa. Navegar na internet pode ser um processo de busca de informações valiosas na construção do conhecimento, gerando um rico ambiente interativo, facilitador e motivador de aprendizagem, bem como pode ser dispersivo e inútil “recolher” dados sem relevância que não agregam qualidade pedagógica ao uso da rede.

A utilização da webquest busca promover a aprendizagem no processo de ensino visando construir o conhecimento e viabilizar a utilização dos recursos da internet promovendo ao aluno conhecimentos

E uma metodologia orientada pela web, onde os alunos possam ter mais informações e conhecimento. Ajudar a construir um conhecimento aprofundado e cooperativo onde os alunos possam tirar suas duvidadas. E uma ferramenta que ajuda tanto o aluno quanto o professor a ter um aprendizado melhor.
A ferramenta webquest e muito utilizada para solucionar problemas dos alunos dentro de um grupo.
Já existem milhares de escolas conectadas de alguma maneira com a internet, e o numero de novas conexões vem crescendo geometricamente. Não ha ainda acordo quanto a terminologia para os tipos de atividades institucionais que estão sendo criadas neste caso. Assim a área poderá ser beneficiada ser dispuser de algumas categorias para descrever as novas formas de ambientes de aprendizagem que estão se abrindo a cada dia. (DODGE,1995)
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