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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DE MINAS GERAIS

REVOLUÇÕES SÉCULOS XVII-XIX

02/08/2013

1- Analise a imagem abaixo a partir dos seguintes critérios:

a) Dos elementos ufanistas.
Na imagem "A Liberdade Guiando o povo" representa a Revolução Francesa aonde ocorreram mortes e percebe-se uma mistura da burguesia e dos camponeses que conduziram a Revolução. No centro da tela há uma mulher que representa a liberdade, com os seios nus e a segurando uma bandeira nas cores vermelha, azul e branca que representam respectivamente o sangue derramado, a liberdade e a paz. Percebe-se que a mulher encontra-se acima de restos das barricadas e alguns corpos o que representavam as rebeliões. Alguns desses corpos se encontram desarmados o que indica que o movimento atingiu até as classes mais simples. Ao lado da mulher existe uma criança que estaria representando o surgimento dessa nova França e ao fundo vê-se uma cidade já bastante destruída.

b) Dos elementos sociais e econômicos que levaram à Revolução Francesa de 1830.
Na imagem percebe-se uma mistura de diferentes classes a burguesa e a camponesa

2- Analise os motivos que levaram à ''onda'' de movimentos liberais nos Estados europeus nos anos de 1820.
As Revoluções de 1820-1830 surgiram em reação a tentativa de restauração do Antigo Regime. Com a propagação dos ideais liberais bem como a disseminação de algumas ideais de consumo, industrialização, esses ideais fez com que surgisse a insatisfação das classes sociais dos outros países como o proletariado e a burguesia ocasionando em uma onde de revoltas que questionavam o governo e forma como a sociedade era organizada.
Ex: Portugal: Revolução do Porto- com a vinda da coroa portuguesa para o Brasil, Portugal começou a enfrentar uma grande crise econômica já que a coroa abriu os portos para as nações amigas acabando com o pacto colonial. Isso contribuiu para a insatisfação da população portuguesa que