Trabalho - Organização e Metodologia

3708 palavras 15 páginas
Exibir mais
CHARLEANE SILVA CAMPOS – RA 403984

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

RIO VERDE – GO
2014

CHARLEANE SILVA CAMPOS – RA 403984

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório de Estágio supervisionado apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado.

RIO VERDE – GO
2014
SUMÁRIO

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO...............................4
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO..............................................5
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL.......................................6
1) OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA...............................7
2) ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA....................................................8
3) PLANO DE AULA.........................................................................9
4) REGÊNCIA..........................................................................................10
CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................12

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Início do Estágio: 05 de Abril de 2014
Término do Estágio: 07 de Maio de 2014
DATA
ATIVIDADES REALIZADA
05/04
Leitura Do Manual de Estágio
06/04
Leitura Do Manual de Estágio
07/04
Auto estudo
08/04
Auto estudo
09/04
Auto estudo
10/04
Auto estudo
11/04
Relatório técnico científico
12/04
Relatório técnico científico
13/04
Relatório técnico científico
14/04
Relatório técnico científico
15/04
Relatório técnico científico
16/04
Documentação
17/04
Documentação
18/04
Documentação
19/04
Observação e interação na

Relacionados

  • trabalho organizaçao e metodologia do ensino fundamental
    2281 palavras | 10 páginas

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, 5º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa. Abril/2014 INTRODUÇÃO 3 SISTEMA BRASILEIRO DE ENSINO 3 AS VANTAGENS….

    exibir mais
  • Trabalho de organização e metodologia do ensino fundamental de nove anos
    2728 palavras | 11 páginas

    TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP 2013 TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO apresentado à Professora Adriana Tonato Camarotti, para avaliação parcial da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do 5º semestre, do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera UNIDERP, Pólo de São José dos Campos. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2013 Estrutura e Funcionamento da Educação….

    exibir mais
  • Trabalho 1 etapa organização e metodologia ensino fundamental
    1089 palavras | 5 páginas

    Fernando Henrique Cardoso. Esta disciplina deve ser vista como uma complementação ao trabalho original e um redirecionamento, como estrutura de relações sociais de produção e a partir da própria prática pedagógica escolar posta hoje, e não de modelos idealizado. Conforme o Titulo I da lei : Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade….

    exibir mais
  • As diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental, organização do trabalho doscente nos anos iniciais do ensino fundamental, fundamentos e metodologias do ensino de historia, fundamentos e metodologias do
    1210 palavras | 5 páginas

    trabalho acadêmico SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LINE DIONES BATISTA DA SILVA As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, Organização do Trabalho Doscente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Fundamentos e Metodologias do ensino de Historia, Fundamentos e Metodologias do ensino de Geografia, Fundamentos e Metodologias ddo Ensino Portugues. Rolim de Moura 2010….

    exibir mais
  • boneco de monografia
    1058 palavras | 5 páginas

    Estratégia TERESINA - PI 2013 MARIA DE LOURDES DA SILVA VANDERLEY AMANCIO KALINA DE JESUS ALVES SOBREIRA GESTÃO DE PESSOAS Conhecimento e Estratégia Trabalho apresentado como requisito de nota da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, no curso Bacharelado em Ciências Contábeis. Orientação: Profª. M. Sc Josynaria Araújo TERESINA - PI 2013 GESTÃO DE PESSOAS Conhecimento e Estratégia Monografia….

    exibir mais
  • biologia
    436 palavras | 2 páginas

    Organização e metodologia da educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Organização e Metodologia do Ensino Fundamental A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:... 1569 Palavras7 Páginas modelo introdução Neste espaço, elaborem, com as palavras de vocês, uma breve apresentação, em dois ou três parágrafos, da ATPS. No….

    exibir mais
  • Recursos Humanos
    1586 palavras | 7 páginas

    funcionários, ou à preparação para novas funções específicas no trabalho. Desenvolvimento, por sua vez, é um processo mais abrangente e que se refere a um conjunto de experiências e oportunidades de aprendizagem, proporcionados pela organização, que possibilitam o crescimento pessoal do funcionário. • Quantificar o treinamento necessário; • Definir uma época ideal para o treinamento; • Classificar as necessidades quanto ao conteúdo; • Eleger a metodologia para cada necessidade de T&D; •Programar e documentar….

    exibir mais
  • Gestão de órgãos públicos
    1824 palavras | 8 páginas

    vale de São Domingo e, em seguida, descreve a sua forma de organização e divisão do trabalho por processo. Percebemos que na medida em que se alteram as condições sociais, econômicas e políticas, também vão se modificando as maneiras de análise e concepção das organizações do trabalho e da produção. As formas clássicas de se organizar, em função de fatores específicos e um tanto rígidos, como especialização do trabalho e distribuição do poder, autoridade e responsabilidades, novos….

    exibir mais
  • metodologia
    1640 palavras | 7 páginas

    Metodologia da Pesquisa Científica Prof. Washington Metodologia da Pesquisa Científica - Prof. Washington 1  a) escolha do tema;  b) elaboração do plano de trabalho;  c) identificação;  d) localização;  e) compilação;  f) fichamento;  g) análise e interpretação;  h) redação. Metodologia da Pesquisa Científica - Prof. Washington 2    O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver; “ é uma dificuldade, ainda….

    exibir mais
  • historia
    4139 palavras | 17 páginas

    Organização geral de trabalhos acadêmicos - Módulo 3 Metodologia do Trabalho Acadêmico 2 Organização geral de trabalhos acadêmicos - Módulo 3 Metodologia do Trabalho Acadêmico Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos Há recursos que você pode utilizar para auxiliá-lo na organização e compreensão do conteúdo de textos lidos. Nesta aula você aprenderá a redigir um texto, a fazer resumos e fichamentos de livros, artigos, textos e outros materiais, impressos ou na Internet, que você….

    exibir mais

Outros Trabalhos Populares