Trabalho individual ser pedagogo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
SABRINA NUNES DA SILVA

SER PEDAGOGO

TRÊS MARIAS
2014

SABRINA NUNES DA SILVA

SER PEDAGOGO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da
UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a distância;Comunicação e
Linguagem;Fundamentos do Processo Educativo no
Contexto Histórico e Filosófico;Seminário Interdisciplinar
I.
Profs.Melina
Klaus;Juliana
Folgaça;Okçana
Battini;Marcia
Bastos/Bernardete de Lourdes;e
Marilizete.
Tutora eletrônica: Tatiane Marigo.
Tutor(a) de sala: Célio Rodrigues.

TRÊS MARIAS
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO_____________________________________________________1
2 DESENVOLVIMENTO_______________________________________________2
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS___________________________________________4
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS____________________________________5

Introdução
Após a leitura do artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo”,este trabalho visa apresentar o meu ponto de vista, como aluna do curso de Pedagogia a respeito do que é ser um pedagogo(a). 1

Desenvolvimento

Hoje em dia ser Pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista não se torna uma profissão muito atraente, e realmente não é, pois os valores, as crenças, os princípios, os desejos estão aquém do intelecto humano, hoje a sociedade globalizada está muito voltada para a vida materialista. As pessoas perderam-se no caminho da dignidade e optaram pelo atalho da competitividade, é triste pensar assim, muito triste, pois este é o mundo dos nossos filhos, crianças que irão crescer e tornar-se adultos. Ser pedagogo envolve um desafio muito grande , o desafio de envolver a pedagogia não só em escolas, e sim no mundo,tudo a nossa volta tem um pouco de pedagogia , ser Pedagogo é ter a missão de mudar não uma
Educação retorcida, mas ser capaz de transformar a sociedade que ainda está por vir. O pedagogo tem