Trabalho final curso fundeb

CRISTIANE BASSO

A IMPORTANCIA DE CONSELHOS EFETIVOS DENTRO DA ESCOLA PARA CONTROLAR E DIVULGAR A APLICAÇÃO DAS VERBAS DO FUNDEB

SÃO JOSE DOS PINHAIS
2012
SUJEITOS

A instituição em destaque é o Colégio Estadual Herbet de Souza – EFM, e os sujeitos são aqueles que participam dos colegiados APMF(Associação de Pais, Mestres e Funcionários) e Conselho Escolar, é convidado a participar todo aquele que é a favor de uma educação de qualidade, com a responsabilidade de comunicar de forma clara e objetiva a aplicação das verbas do Fundeb na instituição de ensino.

PROBLEMA

Atualmente a aplicação dos recursos recebidos é realizada com a presença dos membros da APMF e do Conselho Escolar em reunião e exposta nos murais do colégio. O problema consiste em não ter um Conselho específico para controlar e divulgar as aplicações dos recursos repassados pelo Fundeb.

OBJETIVO

1. OBJETIVO GERAL

Criar conselhos do Fundeb dentro de cada escola que controla e divulga a distribuição dos fundos do Fundeb, bem como as decisões e ações dos gestores em relação aos recursos.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Controle e divulgação da aplicação dos recursos do Fundeb; * Divulgação dos bens que irão integrar o patrimônio, adquiridos com a verba do Fundeb; * Auxiliar na fiscalização da aplicação dos recursos do Fundeb;

METODOLOGIA

O Conselho do Fundeb dentro da escola deve ser formado por membros da comunidade, professores, funcionários, pais de alunos e alunos, para que supervisionem e acompanhem os recursos do Fundeb na escola, ajudem os gestores a aplicarem na área correta e ajude a divulgar valores e aplicações para toda a comunidade escolar. Devem ocorrer encontros (reuniões) trimestrais, na qual serão expostos os valores repassados e onde foram aplicados. Todo o recurso aplicado deve ser divulgado de forma clara á comunidade.

ENTREVISTA CACS a. O CACS está devidamente organizado, e possui a representação dos segmentos sociais previstos na